音樂啟蒙課程

美國神經醫學會議(Society for Neuroscience meeting)在2013年發表一篇關於音樂教育與大腦連結的研究報告,指出練習演奏樂器能有效刺激大腦各區塊的結構與功能,及增強同時處理各項感官資訊的能力。

在現代科技儀器的輔助研究下發現,當人在演奏樂器時,要處理複雜的程序,諸如樂理邏輯、肢體精細動作、情感、空間感等,因此大腦各個區塊在顯像儀當中,都呈現出驚人的活躍度!

KTS音樂啟蒙課程透過不同形式的音樂活動與遊戲,促進幼兒全腦開發,為孩子的智力發展奠定良好的基礎。

Our Theory

聽聲音、聽聲音高低、聽強弱快慢。

以唱謠的方式將歌詞節奏表現出來。

用唱的方式感受音高與旋律,並練習音準。

打出拍子與單音敲奏。

將聽到的聲音用畫畫記錄下來。

 

利用各種打擊樂器,輕輕鬆鬆營造快樂的音樂氛圍。

 

 

通過歌曲,童謠,故事,舞蹈,遊戲和演奏的探索,讓幼兒能聽懂音樂、欣賞音樂。

 

鼓勵幼兒用不同形式表達音樂,配合身體律動,促進全腦開發。

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